言语理解

[26公考-24个各..]【100】2024葛欣言语欣说言语

数字推理数资01&言语病句

葛欣-言语理解与表达-方法技巧11讲

言语理解与表达模块的特点

  • 主观科目+客观考察=》对比择优

题型

片段阅读:

– 一般技巧:排除绝对化选项(“所有”“一定”)

中心理解(主旨概括)

做题步骤(解题思路)- 不管什么题型-定位中心句或主旨是核心
  1. 看问题的提问方式,来辨别题型,是中心理解还是细节理解
  2. 提问方式:问题中出现:意在、旨在、主旨是、主要、主要说明了、中心是、概括、强调的是、重在、想表达 =》中心理解题型
  3. 辨别题型:确定题型后,边读边勾划,理解文段话题[找行文脉络(转折词“但是”、总结词“因此”)],定位出中心句主旨(重复词为关键),匹配选项,对比择优。读题技巧:看转折后的,结论性的,对策类的语句
  4. 注意问题中的选项会有干扰项:中心句主旨的形容词部分故意说错或缺少等。常用方法:排除法

总结:中心句要能找对,话题要提炼正确。找对和提炼正确依赖以下技法

中心理解技法
  • 文段重点通常是由不同的逻辑关系引出来的。逻辑关系:转折关系、因果关系
  1. 转折关系技法:(1)重点关注转折后的语句:明显的=》但是,然而,可是,却,…;隐含的=》不过,其实,事实上,而事实,实际上,…
  2. 因果关系技法:(1)重点关注结论的语句:明显的=》所以,因此,总之,言而总之,综上所述,由此观之,正因如此,概而言之;隐含的=》可见,看来,导致,造成,使得,致使,这就意味着,正因如此,…;(2)宏观指代词(总结作用);(3)注意选项设置(选项往往是同义替换)
  3. 必要条件技法:只有A,才(能)B(“只有”有时会省略)。答题要点:条件是重点。同义替换:只有A,才(能)B == A是B的必要条件 == 不A则不B(若…则…),也即A是B的前提、基础、保障、方式、方法
  4. 对策引导词技法:和必要条件是一回事。答题要点:对策是重点,这里指文段中的对策
  • 引导词给对策,适用于正向题型。文段中先说问题,后说对策;引导词:更应(该),应当,务必,有鉴于此,需要,必须,…;
  • 反面论证给对策,适用于反向题型。引导词:如果/倘若/一旦/假如..xxx.+不良结果,xxx才是重点,往往是答案
  • 行文结构给对策:提出问题-(分析问题)-解决问题。文段一上来就说xx不好,你脑子里要根儿弦儿,文段后面有没有解决问题的对策,对策就是重点
  1. 并列关系技法:答题要点:不分主次,全面概括,排除法做题(排除无中生有的,片面的)
  • 显性并列:同时,此外,另外,并且,一方面…另一方面…
  • 隐性并列:标点符号,并列层次,相同句式
  1. 主体话题法技法:
  • 主体:文段着重论述的,所围绕论述的对象,人、事物、概念
  1. “总”和“分”技法:从理解的角度把总和分区分开,只要捞出文段的核心话题,选择答案就不在话下了
  • 怎么区分总和分:句子关系决定谁总谁分。指导思想:谁为谁论证;谁为谁铺垫;
  • “总”的三种表现形式:作者观点,文段结论,问题对策

总结:1~5是微观,6~7是宏观,宏观>微观

总结中心理解题:通过句子关系捞出“总”,确定中心句或主旨捞的过程中,注意引导词:转折类的,因果类的,对策类的。

细节理解(细节查找)

语句表达

  1. 语句衔接
  2. 语句排序
  3. 下文推断

逻辑填空

篇章阅读(长文阅读)- 上述题型的综合

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